Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного общеобразовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, авторской программы Л.Г. Петерсон, планируемых результатов начального общего образования.

Пояснительная записка
Рабочая программа по математике в 5 классе составлена на основе:
1. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17  декабря  2010 г. № 1897), 
2. Примерной программы (Математика. 5-9 классы: проект. – 3-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2011. – 64с. – (Стандарты второго поколения);
3. Авторской программы «Математика, 5» авт. Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С.Чеснокова, С.И.Шварцбурд с включением тем «Описательная статистика. Вероятность. Комбинаторика» из раздела «Вероятность и статистика» и ориентирована на учебник «Математика. 5 класс: учеб. для общеобразоват. Учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – 27 изд., стер. М. : Мнемозина, 2010. – 280с. : ил.» и учебник «Математика, 5» авт. Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С.Чеснокова, С.И.Шварцбурд с включением тем «Описательная статистика. Вероятность. Комбинаторика» из раздела «Вероятность и статистика» и ориентирована на учебник «Математика. 5 класс: учеб. для общеобразоват. Учреждений / Н.Я. Виленкин, В.И. Жохов, А.С. Чесноков, С.И. Шварцбурд. – 30 изд., перер. М. : Мнемозина, 2012. – 280с. : ил.»

Цели:
Обучающие: опираясь на сформированные знания и умения, имеющийся запас представлений, применять их при решении упражнений на новом уровне;
Развивающие: решение значительного количества упражнений, в том числе нестандартных, развивают способности учащихся, и оказывает влияние на математическое мышление учащихся;
Воспитательные: воспитание логической культуры мышления и речи, формирование учебных умений, воспитание честности при взаимоконтроле.

Тема: Многоугольники
    Цель урока: формирование умения различать и называть многоугольники
Этап урока
Формируемые УУД
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Организационный момент 
Личностные УУД

Тип урока: « открытие» новых знаний.
Предметные УУД
Универсальные учебные действия
Личностные
Познавательные
Регулятивные
Коммуникативные
Ученик научится  сокращать дроби.
-развитие логического и критического мышления, культуры речи;
-Формирование самооценки;
-Положительное отношение к процессу познания;
-Самоопределение к деятельности;
Целеполагание;
Планирование.

Рабочая программа по математике для  2 класса составлена  на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования,  авторской   программы М.И.Моро, Ю.М.Колягиной, М.А.Бантовой «Математика: рабочие программы. 1-4 класс» М.

Рабочая  программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования,   примерной программы основного общего образования по математике, федерального перечня учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, базисного учебного плана, авторского тематического планирования учебного материала и требований к результатам общего образования, представленных в Федеральном образовательном государственном стандарте общего образования, с учетом преемственности с примерными программами для начального общего образования.

Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по математике, федерального перечня учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, базисного учебного плана, авторского тематического планирования учебного материала и требований к результатам общего образования, представленных в Федеральном образовательном государственном стандарте общего образования, с учетом преемственности с примерными программами для начального общего образования.
Данная рабочая программа ориентирована на использование учебника Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда (М.: Мнемозина). 

Рабочая программа по математике 5 класс ФГОС Виленкин Н.Я., составленная в соответствии с главными положениями ФГОС ООО, создана исходя из приблизительной программы по математике основного общего образования.

Рабочая программа по математике 5 класс ФГОС Виленкин Н.Я. учитывает нормативные документы каждого образовательного учреждения (программ развития и организации УУД), которые формируют российскую гражданскую идентичность, помогают овладеть главными компетенциями, входящими в основу, направленную на саморазвития обучающихся.

МОУ-сош №3 г.Красный Кут Саратовской области: Родыгина Людмила Николаевна - учитель математики: 2014г. Данная разработка представлена в качестве учебного материала по предмету математика: Содержание:Технологическая карта урока 6 стр, план-конспект урока 3 стр, маршрутный лист учащегося, карта наблюдения, презентация к уроку 9 слайдов, презентация урока 9 слайдов.