Методические указания. Волгоград: ИУНЛ ВолгГТУ, 2011. – 52 с.
Излагаются вопросы, связанные с разработкой рабочей программы учебной дисциплины – основного документа учебно-методического комплекса дисциплины. Рассматриваются вопросы отражения в рабочих программах компетентностного подхода к образованию. Даются рекомендации по оформлению рабочих программ.
Предназначено для преподавателей, аспирантов и слушателей школ педагогического мастерства, разрабатывающих учебно-методические комплексы дисциплин с учетом реализации учебного процесса в условиях компетентностного подхода к образованию.

Методическое пособие входит в состав УМК «Информатика» 5-9 классы, авторы:Босова Л. Л., Босова А. Ю.

Содержит рекомендации для планирования, организации обучения в новой информационной среде школы в cоответствии с требованиями ФГОС. Представлены содержание учебного предмета, описание УМК, тематическое и поурочное планирование по курсу информатики для 5–6 и 7–9 классов, таблицы соответствия УМК требованиям ФГОС и ГИА, планируемые результаты обучения. Издание дополнено разделом «Электронное приложение к УМК», описывающим электронную форму учебников «Контейнер электронных учебников». 
Для учителей информатики, методистов и администрации образовательного учреждения.

Рабочая тетрадь Английский язык 5 класс Кузовлев

Английский язык. 5 класс. Рабочая тетрадь
Авторы: Кузовлев В.П. и др.

Обозначение звука - ы после звука – ц. 3 класс. Конспект урока. Есть отдельно и презентация к уроку.

Разработка урока географии 6-7 класса «Великие географические открытия – I часть», выполнена в рамках ФГОС. Содержит компоненты на отработку географической номенклатуры, персоналий, терминов, понятий и дат. К разработке прилагается бесплатная программа PointerStick - виртуальная указка. Работа создана в ПО Easiteach Next Generation для интерактивной доски PanasonicУфышеуфс elite Panaboard.

Рабочая программа и календарно-тематическое планирование по чтению. УМК "Школа 2100". 3 класс. Соответствует ФГОС нового поколения

Программа элективного курса. ФГОС

Ст. Кущевская, Краснодарского края, ГБОУ СПО «Кущевский медицинский колледж» министерства здравоохранения Краснодарского края; преподаватель анатомии Подгальная А.И.; год 2014; 11 стр. предлагаемая методическая разработка содержит , цели, формы и методы организации учебного процесса, мотивацию, литературу, карту ТСО и наглядностей, карту внутри дисциплинарных и меж дисциплинарных связей, вопросы экспресс- опроса, ход самостоятельной работы I,II этапов, тест. Методическая разработка может быть использована преподавателями анатомии СПО, реализующих ФГОС по данной специальности.

Ст. Кущевская, Краснодарского края, ГБОУ СПО «Кущевский медицинский колледж» министерства здравоохранения Краснодарского края; преподаватель анатомии Подгальная А.И.; год 2014; 10 стр. предлагаемая методическая разработка содержит , цели, мотивацию, литературу, карту ТСО и наглядностей, карту внутри дисциплинарных и меж дисциплинарных связей, вопросы экспресс- опроса, ход самостоятельной работы , тест. Методическая разработка может быть использована преподавателями анатомии СПО, реализующих ФГОС по данной специальности.

Ст. Кущевская, Краснодарского края, ГБОУ СПО «Кущевский медицинский колледж» министерства здравоохранения Краснодарского края; преподаватель анатомии Подгальная А.И.; год 2014; По дисциплине: «Анатомия и физиология человека». Специальность: лечебное дело – 060101, курс: II; 15 стр. предлагаемая методическая разработка содержит , цели, формы и методы организации учебного процесса, мотивацию, литературу, карту ТСО и наглядностей, карту внутри дисциплинарных и меж дисциплинарных связей, вопросы экспресс- опроса, ход самостоятельной работы , тест. Методическая разработка может быть использована преподавателями анатомии СПО, реализующих ФГОС по данной специальности.